En veu alta
Vivim en un món que sovint espera que tots encaixem dins del mateix motlle. Però la realitat és una altra: hi ha moltes maneres de sentir, de pensar i de viure. Quan parlem de neurodivergències, no parlem només de diagnòstics. Parlem de persones, de famílies i de camins que es construeixen dia a dia. A En Veu Alta volem acostar-nos a aquesta realitat des de l’experiència, amb una mirada honesta, respectuosa i humana. Programa presentat i dirigit per Imma Garolera Pagès.
Subscriu-te
En veu alta conversa amb la Fundació JP, un centre integral per a la neurodivergència.
La Maria i el Gerard expliquen com, des de la seva vivència com a pares i com a metges, han creat un projecte centrat en donar resposta a les necessitats reals de la neurodivergència.
S'analitza la importància d'un espai naturalitzat, l'ús de l'aula multisensorial i el respecte per l'essència de l'infant per afavorir el seu desenvolupament.
Els convidats detallen com la flexibilitat en la teràpia i la gestió de l'entorn sensorial ajuden els infants a regular-se i a crear vincles positius entre ells.
Es reflexiona sobre la inversió en salut mental, la superació dels prejudicis socials i la importància d'acompanyar les famílies en el procés.
La psicòloga Ida Fuentes ofereix pautes pràctiques sobre com explicar al sistema educatiu i a l'entorn les necessitats dels infants amb neurodivergència.
L'episodi explora la creació de la Fundació JP, un centre integral per a la neurodivergència fundat per una parella de metges que, a partir de l'experiència amb els seus propis fills amb autisme i TDA, han dissenyat un model basat en l'amor, la naturalització de l'espai i la flexibilitat sensorial. Durant la xerrada, subratllen la importància de descarregar la motxilla emocional dels infants i d'oferir un acompanyament que respecti la seva essència per sobre de les rigideses acadèmiques o terapèutiques tradicionals. Es destaca la necessitat urgent que la societat abandoni el judici sobre les famílies i els infants neurodivergents, així com la importància vital del diagnòstic a qualsevol edat per millorar la salut mental i l'autoenteniment. El programa es tanca amb orientacions pràctiques sobre com gestionar la comunicació amb l'entorn escolar, apostant per una explicació honesta i adaptada de les necessitats específiques de cada infant, més enllà de les etiquetes mèdiques.