Girona educa i participa: tarifació social, nova escola bressol, pacificació d’entorns i futur del Narcís Xifra; pressupost 2025 i manteniment dels centres

Resum general

L’entrevista aborda l’estat de l’educació a Girona i la nova organització municipal que incorpora Atenció i Participació Ciutadana a la cartera de la regidora d’Educació. Es tracten temes clau com la tarifació social a l’Escola Municipal de Música, el projecte de nova escola bressol, la pacificació d’entorns escolars, la situació del Narcís Xifra (ESO i Batxillerat), la lluita contra la segregació i el pressupost 2025 per millores i manteniment als centres.

Punts clau

• Participació ciutadana: nova àrea assumida amb continuïtat del treball fet i enfoc de millora a entitats i processos participatius.

• Curs 24-25: valoració “molt bona”, centres en marxa amb projectes i activitat comunitària activa.

• Tarifació social (Escola Municipal de Música): amplia l’accés, inclou descomptes per majors de 65 anys i famílies nombroses; aposta per l’educació al llarg de la vida.

• Nova escola bressol: objectiu de mandat; importància educativa de l’etapa 1-2; alt cost de plaça (uns 8.000 €/infant/any) amb aportació municipal majoritària; viabilitat econòmica clau.

• Pacificació d’entorns escolars: mirada a llarg termini per fer-los segurs, saludables i jugables, prioritzant on hi ha demanda de la comunitat.

• Narcís Xifra: eliminació progressiva de l’ESO (el curs vinent només 4t); la Generalitat obre debat amb famílies sobre el futur del Batxillerat.

• Segregació i absentisme: protocols d’absentisme actius; més marge de gestió a secundària; I3 és més complex per manca d’informació prèvia.

• Resultats en català i matemàtiques: crida a prioritzar inversió i a assumir una responsabilitat compartida ciutat-escola-famílies; reconeixement a la feina dels centres.

• Pressupost 2025: 790.000 € en millores; 305.000 € per a la Bressol La Baldufa; planificació d’obres a 4-5 anys; gran esforç en manteniment i en la figura del conserge-mantenidor.

• Col·legi Verd i antiga Clínica Girona: possible ampliació de pati pendent de definir (ús privat; tràmits no avançats).

Detalls destacats

Participació ciutadana i nova organització

• La regidora assumeix Atenció i Participació Ciutadana, amb continuïtat del treball de Sergi Font i enfoc en millorar les condicions de participació i el suport a entitats.

"Ho entomo amb moltíssima il·lusió... i amb molts projectes al cap."

Estat del curs 24-25

• Valoració molt positiva: escoles en marxa, projectes vius, connexió amb la comunitat i activitat especial per Nadal.

Tarifació social i educació al llarg de la vida

• A l’Escola Municipal de Música, la tarifació social funciona molt bé, facilitant l’accés a persones amb menys recursos i incentivant la participació de majors de 65 anys.

• Defensa de la formació al llarg i ample de la vida com a eix de benestar, socialització i creixement personal.

"Ha vingut per quedar-se, aquesta tarifació social."

• L’Escola de Música s’integrarà a Cultura, junt amb l’Escola d’Arts i d’Humanitats.

Equipaments i planificació urbanística

• Institut Armazenda: tràmits a Urbanisme per a la cessió de terreny a la Generalitat; sense terminis tancats per evitar frustracions.

• Mentre no hi hagi terreny cedit, l’Ajuntament mantindrà el lloguer (p. ex., amb el Bisbat) per garantir el servei.

Pacificació d’entorns escolars

• Projecte de ciutat amb mirada llarga: seguretat, salut i joc al voltant d’escoles i barris.

• Priorització on hi ha demanda explícita de centres i famílies; estudi de viabilitat per minimitzar afectacions.

Nova escola bressol: necessitat i sostenibilitat

• Objectiu de govern: ampliar places per l’etapa 1-2 (gratuïta i clau per rutines, llenguatge i psicomotricitat).

• Cost orientatiu: 8.000 € per infant/any. Generalitat aporta 1.600–1.800 €; aportació municipal és més de la meitat. La tarifació social pot reduir l’aportació familiar, assumida pel consistori.

• Necessitat de viabilitat econòmica a llarg termini abans d’obrir noves places.

Institut Narcís Xifra: ESO i Batxillerat

• 23-24 amb 3r i 4t d’ESO; el curs vinent només 4t d’ESO. Inquietud veïnal i de famílies per rumors sobre el Batxillerat.

• La Generalitat convoca reunió per obrir escenaris sobre el Batxillerat; l’Ajuntament farà costat a famílies i centre.

"No és per donar cap decisió definitiva presa unilateralment... sinó obrir un espai de debat."

Segregació escolar i absentisme

• L’escolarització és obligatòria; en casos d’absentisme: protocol del centre, comunicació a famílies, i intervenció policial si cal.

• A secundària és més fàcil equilibrar perquè ja es coneixen trajectòries; a I3 hi ha més incertesa per manca d’informació prèvia.

Competències (català i matemàtiques) i responsabilitat compartida

• Cal prioritzar la inversió i evitar culpabilitzar els centres: la qualitat depèn també de famílies, entitats i ciutat.

"Els centres educatius fan meravelles... amb projectes molt xulos."

• Defensa del benestar emocional i del feedback constructiu davant la idea d’un sistema massa “protector”.

Pressupost 2025: inversions i manteniment

• 790.000 € en millores als centres; 305.000 € per a la reforma de la Bressol La Baldufa (projecte fet; licitació en breu).

• Millores també a Escola Ximenis i Escola Àgora; planificació d’obres a 4-5 anys, amb 3-4 centres/any i criteris de priorització.

• Manteniment robust i continu: conserges-mantenidors com a peça clau; canvis de finestres per aïllament tèrmic/acústic, cobertes, fusteria, serralleria, etc.

"És importantíssima la figura del conserge-mantenidor."

• Coordinació amb la Generalitat segons la titularitat dels edificis (municipals, mixtes o de la Generalitat).

Col·legi Verd i antiga Clínica Girona

• Acord inicial per ampliar pati: situació encallada per tractar-se d’un equipament privat; cal definir usos. El centre serà informat de qualsevol avenç.

Conclusions

• L’Ajuntament aposta per una educació inclusiva, de qualitat i al llarg de la vida, amb polítiques com la tarifació social i la pacificació d’entorns.

• Les inversions 2025 combinen grans obres i el manteniment del dia a dia per garantir el bon funcionament dels centres.

• Temes oberts a seguir: nova escola bressol, cessió de terrenys per a nous equipaments, i el futur del Batxillerat al Narcís Xifra.