Els 4 Rius
El magazín diari que escolta els protagonistes de la ciutat de Girona
Subscriu-te
Veïnat, esport i lectura per plaer
El presentador i un col·laborador recorden l’1 d’octubre del 2017 i parlen de les càrregues policials, la situació de concòrdia i les dificultats econòmiques i socials que, segons expliquen, porten gent al carrer. També fan referència al programa i avancen les entrevistes i els temes del dia.
Carme Castel recorda el seu vincle de molts anys amb l’Associació de Veïns de Sant Narcís, inclosa l’experiència del barri durant l’1 d’octubre. Explica el relleu a la presidència, la dificultat de trobar persones que s’hi impliquin i els reptes que ha afrontat, com la pandèmia i el temporal Glòria. També parla de la relació amb l’Ajuntament, de les tasques quotidianes de la junta i dels assumptes pendents de neteja i seguretat.
Olga Praderas presenta la jornada Canviem imaginaris en l’esport, prevista per al 3 d’octubre. Explica que vol treballar perquè nenes i nens tinguin les mateixes oportunitats i valoració, qüestionar els estereotips de gènere i implicar en la reflexió professorat, institucions, famílies i esportistes.
Ana Juliá parla de la lectura infantil i d’un estudi sobre la lectura per plaer i els seus possibles vincles amb l’aprenentatge, la cognició, l’atenció i la salut mental. Juliá proposa llegir als infants, crear entorns amb llenguatge i llibres, adaptar les lectures als seus interessos i no obligar-los a acabar un llibre que no els agrada.
Saïd Sbai conversa amb Carme Castel, que explica per què deixa la presidència de l’Associació de Veïns de Sant Narcís després de vuit anys, recorda la seva implicació al barri i parla de la dificultat de trobar relleus, de la dedicació veïnal i de qüestions pendents com la neteja i la seguretat. A l’agenda, Olga Praderas presenta una jornada per revisar els estereotips de gènere en l’esport i promoure la igualtat d’oportunitats amb formació i reflexió. A la secció Eduquem-nos, Ana Juliá tracta la lectura per plaer en la infància: exposa els possibles beneficis que s’hi associen i proposa acompanyar els infants, oferir-los llibres diversos i evitar que llegir es converteixi en una imposició.