Escoles d’adults, formació esportiva i funk

Introducció

"Quan tot està en contra, seguir intentant-ho."

• Obertura amb reflexió sobre el futbol com a lliçó de perseverança i confiança en la gent jove.

• To proper i distès amb l’Arnau Vila: temps, ressaca de partit, i avanç del contingut del dia.

Bloc 1 — Educació d’adults a Girona (CFA)

Estat de la unificació i espais

• Confirmació oficiosa: no hi haurà fusió dels dos CFA; es treballa en ubicacions dignes per a ambdós centres.

• Incertesa immediata: el CFA Nou Girona necessita confirmació d’espais pel curs vinent per poder planificar oferta, horaris i plantilles.

"Ens han escoltat… però falta la confirmació oficial."

Creixement d’alumnat i recursos

• Xifres clau: més de 2.000 alumnes sumant els dos centres; recursos pràcticament intactes respecte fa una dècada.

• Efectes: llistes d’espera en cursos de català i tensió d’espais i plantilles.

Porta d’entrada i col·lectius vulnerables

• Els CFA són el primer recurs d’acollida: català inicial, alfabetització i matrícula d’alumnes sense NIE o passaport.

"Som els únics que acollim i matriculem alumnes sense NIE."

Proposta refusada i dignitat

• Crítica a l’opció de mòduls prefabricats a l’aparcament d’un institut: inviable per metres, convivència i dignitat de l’alumnat adult.

Proximitat i xarxa als barris

• El CFA Nou Girona està incrustat entre Sant Narcís, Sant Eugènia i Can Gibert: proximitat a la necessitat real i projectes amb entitats del barri (Centre Cívic, Biblioteca, Espai Jove), per integrar l’alumnat a la ciutat.

Ajuntament, competències i burocràcia

• Educació municipal dóna suport però la competència és del Departament d’Educació.

• Conflicte d’espais amb el Servei Municipal d’Ocupació (aules necessàries per al SMO); cal acord intern i calendari de trasllat.

• Burocràcia lenta i manca de planificació urbana/educativa a mitjà termini.

Bloc 2 — Formació esportiva (COPLEFC – Institut Rocagrossa)

Oferta formativa

• Família d’Activitats Físiques i Esportives:

- Grau mitjà: Guia en el Medi Natural i Temps de Lleure - Graus superiors: Ensenyament i Animació Socioesportiva; Condicionament Físic - Ensenyaments esportius: Futbol; Salvament i Socorrisme (amb simultaneïtat amb batxillerat) - Grau bàsic: accés i conservació en instal·lacions esportives

Demanda i places

• Demanda molt superior a l’oferta: GM amb >100 sol·licituds per ~55-57 places; GS EASE amb 60-70 per 30.

Inserció laboral i itineraris

• Socorrisme: inserció laboral del 100%; opcions també com a monitors de natació.

• Guia: feina més estacional (primavera-estiu); alternatives anuals com hípica.

• Circuits d’aprenentatge: GM → GS → universitat (CAFE); opcions d’Erasmus i fins i tot emprenedoria.

"Treballar d’alguna cosa que ens agrada fa les persones més felices."

Passarel·les educatives

• Batxillerat esportiu i simultaneïtat d’estudis (batxillerat + ensenyament esportiu), amb convalidacions parcials.

• El “camí lent” (GM + GS + Grau universitari) aporta experiència laboral i maduresa acadèmica.

Bloc 3 — Música: “Vilert is the Place” i nou single

Canvi de so i context

• Oriol Rodríguez (Enau/Sarandonga Tropical) i Roger Carreras (Musti) presenten “Vilert is the Place”: viratge cap a funk/soul/reggae sense abandonar la rumba.

• “Vilert” s’inspira en el refugi creatiu durant la pandèmia, una etapa de comunitat i llavors creatives.

Directes i novetats

• Nous formats: DJ drum set (DJ + bateria + veu), trio i banda; debut el 7 de juny al festival Girona Sona.

• Avanç del segon single de la nova etapa, “Pa cobrar-lo”: electrònica/funk-house, creat sense etiquetes ni condicionants de mercat.

"Una excusa per passar-ho bé, ja està."

Cloenda

• Comiat del programa i pas a titulars informatius.