La revista Docència presenta a Girona el número 49 amb una conversa sobre el malestar docent
L'auditori Josep Viader de la Casa de Cultura acull el debat sobre el futur i la dignitat de la professió educativa
Escolta l'episodi complet
La Casa de Cultura de Girona acull aquest dijous 29 de gener a les 6 de la tarda la presentació del número 49 de la revista Docència, una publicació de referència en el pensament educatiu a Catalunya. L’acte tindrà lloc a l’auditori Josep Viader i prendrà la forma d’una conversa oberta al voltant del malestar i la dignitat docent, el tema central del monogràfic.
La trobada estarà moderada per Xavier Díez, vinculat a l’USTEC·STEs, i vol ser un espai de reflexió compartida més que no pas una presentació convencional.
Una revista clau en el debat educatiu
Amb 46 anys de trajectòria en la seva segona etapa, Docència és una de les revistes educatives amb més difusió del país, amb uns 15.000 exemplars que arriben a escoles i instituts de tot el sistema educatiu català. La publicació es caracteritza per abordar, en format monogràfic, els grans debats que travessen l’educació en cada moment.
Segons Díez, la revista busca «posar en negre sobre blanc els debats que preocupen la comunitat educativa», combinant mirades acadèmiques, experiències de centre i perspectives internacionals. En aquest número, el punt de partida és un estudi recent que alertava que més d’un terç del professorat es plantejava abandonar la professió, una dada que ha obert un debat profund sobre les condicions, el reconeixement i el futur de la tasca docent.
Una conversa a diverses veus
La presentació del número 49 comptarà amb una conversa entre tres perfils amb experiències complementàries dins del sistema educatiu. Hi participarà Lluís Muntada, professor de Filosofia a l’Institut de Cerlà i exdocent universitari; Dúnia Mir, mestra, psicopedagoga i vinculada als serveis educatius, i Belén Huici, mestra amb una llarga trajectòria a centres de les comarques gironines.
L’objectiu és confrontar mirades «a peu de trinxera» amb lectures més globals del sistema, en un format àgil que fomenti el diàleg amb el públic assistent.
Educació, debat i ciutat
La presentació de Docència a Girona reforça la voluntat de la revista de sortir del paper i generar debat públic, convertint la reflexió educativa en una qüestió compartida per docents, estudiants, famílies i ciutadania.
L’acte és obert al públic i vol ser una oportunitat per posar paraules a un malestar creixent, però també per repensar col·lectivament el valor i la dignitat de la professió docent.
